PAPER:
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•Laurel y Pursell (2009), Bierman (2004), Chang (2004), Aceptación y apoyo para integrar a los alumnos rechazados en el aula. Apuntes de psicología, 31 (2), p147.
•Villagrasa, C. (2012). Los conflictos de derechos en el aula y las alternativas de gestión y resolución. Educatio siglo XXI, 30(2), pp149-166.
•Lebreros y Quicios (2005), Los conflictos de derecho en el aula y las alternativas de gestión y resolución. Educatio siglo XXI, 30(2), p150.
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•Viana-Orta, M.I. (2014). La mediación escolar en los planes y programas institucionales de convivencia en el aula. Revista complutense de educación. , 25 (2), pp271-291.
•Pulido Valero, R. et al. (2013). Implementación de un programa de mediación escolar: Análisis de las dificultades percibidas propuestas de mejora. Revista complutense de educación. ; 25 (2),
·Recuperado de: http://es.slideshare.net/conejo920/diseo-de-investigacion-no-experimental
NOTICIAS RECUPERADO DE:
- PILAR ÁLVAREZ / ELISA SILIÓ / F. JAVIER BARROSO EL PAÍS Madrid 23 Mayo 2015
- PATRICIA GOSÁLVEZ EL PAÍS Madrid 30 Diciembre 2015
- JAIME PRATS Valencia EL PAÍS 3 JUNIO D 2015 - 09:44 CEST
- ANIA ELORZA Vitoria EL PAÍS 17 DIC 2012 - 17:55 CET
- EP - Martes, 17 de Febrero de 2015 - Actualizado a las 10:51h
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